{"id":144943,"date":"2025-02-24T16:28:47","date_gmt":"2025-02-24T16:28:47","guid":{"rendered":"http:\/\/cordobainforma.info\/index.php\/2025\/02\/24\/romina-del-pla-nos-tildan-de-adoctrinadores-y-vagos-cuestionan-la-esi-y-los-contenidos-educativos-en-un-intento-de-vaciar-la-educacion\/"},"modified":"2025-02-24T16:28:47","modified_gmt":"2025-02-24T16:28:47","slug":"romina-del-pla-nos-tildan-de-adoctrinadores-y-vagos-cuestionan-la-esi-y-los-contenidos-educativos-en-un-intento-de-vaciar-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cordobainforma.info\/index.php\/2025\/02\/24\/romina-del-pla-nos-tildan-de-adoctrinadores-y-vagos-cuestionan-la-esi-y-los-contenidos-educativos-en-un-intento-de-vaciar-la-educacion\/","title":{"rendered":"Romina Del Pl\u00e1: \u201cNos tildan de adoctrinadores y vagos, cuestionan la ESI y los contenidos educativos en un intento de vaciar la educaci\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"<div class=\"media_block\"><\/div>\n<div><img src=\"http:\/\/cordobainforma.info\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/romina-del-pla-nos-tildan-de-adoctrinadores-y-vagos-cuestionan-la-esi-y-los-contenidos-educativos-en-un-intento-de-vaciar-la-educacion-1.jpg\" class=\"ff-og-image-inserted\"><\/div>\n<p>La paciencia del sector <a target=\"_blank\" href=\"https:\/\/perfil.com\/noticias\/actualidad\/el-ciclo-lectivo-comienza-hoy-con-un-paro-docente-en-reclamo-de-mejores-salarios.phtml\" rel=\"noopener noreferrer\">docente<\/a> lleg\u00f3 a un punto de inflexi\u00f3n ante la falta de respuesta por parte del Gobierno en cuanto a los reclamos por mejoras salariales, es por eso que se llev\u00f3 a cabo un paro en el cual llegaron a adherirse incluso universidades. Es por eso que para desarrollar este tema en profundidad, este medio se puso en comunicaci\u00f3n con la ex diputada nacional, <strong>Romina Del Pl\u00e1<\/strong>.<\/p>\n<p>El principal motivo del paro es el rechazo al ajuste y recorte presupuestario en educaci\u00f3n. Seg\u00fan Romina Del Pl\u00e1, el Gobierno elimin\u00f3 fondos clave como el FONID y redujo el financiamiento destinado a infraestructura, comedores y programas socioeducativos. \u201cHay un ajuste brutal <strong>que afecta directamente las condiciones de trabajo y de aprendizaje<\/strong>\u201d, advirti\u00f3.<\/p>\n<h2><strong>Salarios docentes por debajo de la l\u00ednea de pobreza<\/strong><\/h2>\n<p>Adem\u00e1s, muchas provincias enfrentan conflictos paritarios, lo que llev\u00f3 a paros adicionales en Santa Cruz, Entre R\u00edos y Santa Fe, entre otras. Incluso en distritos donde hubo acuerdos, como Buenos Aires,<strong> los docentes denuncian que los salarios contin\u00faan por debajo de la l\u00ednea de pobreza<\/strong>.<\/p>\n<h2><strong>Sin avances concretos en las negociaciones con el Gobierno<\/strong><\/h2>\n<p>Frente al paro, el Gobierno convoc\u00f3 al Consejo Federal de Educaci\u00f3n, pero sin intenci\u00f3n de restituir los fondos recortados ni fijar un salario m\u00ednimo nacional. \u201c<strong>Quieren atar el salario docente al salario m\u00ednimo<\/strong>, que es una miseria, para evitar pagar la diferencia en las provincias m\u00e1s pobres\u201d, explic\u00f3 Del Pl\u00e1.<\/p>\n<p>M\u00e1s all\u00e1 del aspecto salarial, la entrevistada se\u00f1al\u00f3 un ataque sistem\u00e1tico a la educaci\u00f3n p\u00fablica. \u201cNos tildan de adoctrinadores y vagos, cuestionan la ESI y los contenidos educativos, <strong>en un intento de vaciar la educaci\u00f3n<\/strong>\u201d, denunci\u00f3.<\/p>\n<h2><strong>La percepci\u00f3n de la sociedad sobre el paro docente<\/strong><\/h2>\n<p>Ante las cr\u00edticas sobre el impacto del paro en estudiantes y familias, Del Pl\u00e1 enfatiz\u00f3 que la verdadera responsabilidad es del Gobierno. \u201c<strong>Los docentes hacemos milagros para sostener las escuelas<\/strong>, desde arreglar la infraestructura hasta comprar \u00fatiles y hasta zapatillas para los alumnos\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p>Seg\u00fan la sindicalista, los paros son la \u00faltima instancia luego de agotar otras formas de reclamo. \u201cLlegamos a esta medida <strong>porque no nos escucharon en todas las acciones previas<\/strong>\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n<p>Si bien el paro nacional dur\u00f3 24 horas, algunas provincias extendieron la medida hasta 72 horas. Adem\u00e1s, el 5 de marzo, cuando comienzan las clases en Buenos Aires y otras regiones, podr\u00eda haber una nueva huelga. \u201cDistintos gremios ya lo est\u00e1n votando y <strong>la continuidad del plan de lucha depender\u00e1 de la respuesta del Gobierno<\/strong>\u201d, anticip\u00f3 Del Pl\u00e1.<\/p>\n<div class=\"article__tags\">\n<p>En esta Nota<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La paciencia del sector docente lleg\u00f3 a un punto de inflexi\u00f3n ante la falta de respuesta por parte del Gobierno en cuanto a los reclamos por mejoras salariales, es por eso que se llev\u00f3 a cabo un paro en el cual llegaron a adherirse incluso universidades. 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